提供急救 - HLTAID011
关于课程
能力单元HLTAID011 "提供急救 "描述了在医疗或其他援助到达之前,提供急救响应、生命支持、伤员管理、事件和其他急救人员所需的技能和知识。它适用于在社区和工作场所等各种情况下可能需要提供急救响应的所有工作人员。
- 课程时长:2天课堂授课,或1天课堂实践(需提前完成在线学习)
- 授课方式:面授或面授/先进行线上学习
- 先修要求:本课程无先修要求
成功完成课程后,学员将获得国家认可的 HLTAID011 提供急救技能证书,有效期自完成课程之日起三 (3) 年。操作规范》和澳大利亚复苏委员会建议每年更新心肺复苏技能。
课程的课前学习材料可在线获取。学员必须能够使用电脑、手机、平板电脑等上网设备完成在线预习。只有成功完成课前学习并获得结业证书的学员才能参加面对面培训。
学员必须具备在地板上跪地,对成人和婴儿模拟人进行两(2)分钟不间断心肺复苏(CPR)的体能条件。未满18周岁的学员在参加课程前,须提交经家长签署的同意书。如需了解更多详情,请联系我们。
如果您有学习困难、任何特殊需求或需要支持,请在报名之前与我们联系。这可能包括但不限于语言、读写和计算能力方面的问题,或身体残疾。请务必注意,本课程有一项体能要求:需在地面上使用模拟人连续进行2分钟不间断的心肺复苏(CPR)。
如果能够提供其他证据证明他们能够展示该单元所述的技能、知识和经验,则可以获得先前学习的认可。对能够展示心肺复苏术等技能有货币要求。
每位学生在澳大利亚修读国家认可的培训课程时,都需要一个唯一学生识别码(USI),才能从其注册培训机构获得证书或资格认证。USI可让您访问一个在线账户,该账户会将您的所有培训记录集中保存,即使您搬迁、更换培训机构或在人生的不同阶段进行学习,这些记录也会完整保留。如需了解更多信息,请咨询您的培训机构或访问www.usi.gov.au。
您将在以下方面接受评估
州/地区法规、急救守则和工作场所程序:
- 与提供心肺复苏相关的 ARC 准则
- 将风险和潜在危害降至最低的安全工作方法
- 感染控制原则和程序,包括使用标准预防措施
- 技能和知识通用性要求
法律、工作场所和社区方面的考虑因素:
- 意识到在紧急情况下可能需要压力管理技巧和可用的支持
- 注意义务要求
- 尊重伤员的行为
- 自己的技能和局限性
- 隐私和保密要求
- 汇报的重要性
提供心肺复苏时的注意事项:
- 体位导致气道阻塞
- 心肺复苏术的适当持续时间和停止时间
- 正确使用自动体外除颤器
- 生存链
- 标准预防措施
- 如何对伤员进行视觉和口头评估
以下情况的急救处理原则和程序:
- 腹部受伤
- 过敏反应
- 过敏性休克
- 伤口的基本护理
- 出血控制
- 伯恩斯
- 心脏疾病,包括胸痛
- 窒息和气道阻塞
- 挤压伤
- 糖尿病
- 错位
- 溺水
- 环境
- 环境影响,包括体温过低、体温过高、脱水和中暑
- 眼睛和耳朵受伤
- 骨折
- 热性惊厥
- 头部、颈部和脊柱损伤
- 轻微皮肤损伤
- 针刺伤
- 中毒和有毒物质
- 呼吸困难,包括哮喘
- 发作,包括癫痫
- 冲击
- 软组织损伤,包括拉伤和扭伤
- 中风
- 无意识
基本解剖学和生理学
- 如何识别没有呼吸的人
- 胸部
- 反应/意识
- 上气道和体位变化的影响
- 在特定情况下提供急救的注意事项
模拟评估环境将反映实际工作环境,在这种环境中,学生可以利用工作环境中的所有相关设备和资源来掌握这些技能和知识。学生必须在提供真实、深入、经行业验证的情景和模拟环境中单独工作,以展示技能,从而评估学生的技能和知识。
可评估的实践技能如下。
您将接受急救场景和任务演示的评估:
- DRSABCD 和恢复职位
- 婴儿心肺复苏术和成人心肺复苏术及除颤
- 过敏性休克和自动注射器
- 哮喘与药物
- 窒息
- 出血、休克、头部受伤、骨折
- Envenomation - 针对蛇咬伤的压力固定技术
本课程为学员提供以下学习资源。
- 在线 "趣味急救 "活页册
- 成人和婴儿复苏人体模型
- 自动体外除颤器训练装置
- 肾上腺素自动注射器训练装置
- 安慰剂支气管扩张剂和间隔装置
- 滚筒和三角绷带
- 工作场所急救包
- 工伤、创伤和/或疾病记录,和/或其他适当记录
- 工作场所事故报告表
客户感言
我们的
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认识您的急救培训师
本课程由医疗保健专业人员领衔授课,其中包括急救员、护士、助产士和教育工作者,他们累计拥有超过30年的从业经验。每位培训师都将同理心、专业知识和关怀融入每一堂课,帮助家庭和社区感受到真正的支持。
亨德里克-古特维尔特
紧急护理联合主任亨德里克·古特维尔特(Hendrik Gutwirth)是Emergcare的联合总监,同时也是一名拥有超过15年临床经验的高级生命支持急救员。亨德里克对教育充满热情,不仅在该领域发表过研究成果,还为同行组织过专业发展研讨会,并曾担任临床指导员和急救员教育培训师等职务。在Emergcare,亨德里克分享其丰富的临床知识,并与各方通力合作,致力于教育和赋能全澳大利亚的父母及看护者。
丹尼尔-帕克斯
紧急护理联合主任丹尼尔·帕克斯是Emergcare的联合总监,也是一名拥有超过17年临床经验的高级生命支持急救员。凭借其广泛的专业知识,丹尼尔曾在昆士兰州和维多利亚州的都市及农村地区工作,并曾担任临床指导员和团队经理等职务。在Emergcare,丹尼尔分享其丰富的临床知识,并通过协作方式,致力于教育和赋能全澳大利亚的父母及看护者。
萨拉-比奇
急救培训师莎拉是一名在英国接受培训并注册的儿科护士,在儿科重症监护领域拥有十余年的工作经验。自2019年移居澳大利亚以来,她一直通过在重症监护、姑息治疗和急性神经系统护理方面的工作,结合循证实践,持续为儿童及其家庭提供支持。她持有培训与评估四级证书,并完成了儿科高级生命支持(PALS)讲师培训,这使她能够向医疗保健专业人员传授高级复苏技术。 在Emergcare,莎拉致力于帮助父母和看护者建立信心并做好充分准备。她还为学校和看护者提供培训,协助他们照顾有复杂医疗需求的儿童,确保这些孩子能够安全地融入社区。作为一位母亲,莎拉深刻理解照顾幼儿时所面临的临床和情感上的挑战。她的目标是通过充满同情心和共情力的方式,赋予父母和看护者实用的、能挽救生命的技能。
凯蒂-鲁德汉姆
急救培训师凯蒂·鲁德汉姆(Katie Rudderham)是一名注册护士、培训师和评估员,在儿科、慢性呼吸系统疾病管理及残障领域拥有超过18年的从业经验。她曾在皇家儿童医院的内科和儿科重症监护室(PICU)工作,也曾在“非常特别的孩子”(Very Special Kids)机构及社区患者支持项目任职,并担任社区服务及急救培训师和评估员。 凯蒂热衷于在社区开展教育工作,因为这使她能够在安全且充满支持的学习环境中,赋能服务对象及其家庭,让他们能够自信地掌控自身的健康状况。
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紧急护理中心为 10 人以上的团体提供私人课程预约。只要有足够的空间练习新技能,参加私人课程的人数没有限制。